Chat with us, powered by LiveChat

Tag: Shirley Jackson

  • ick two conflicts (make sure you name the type of the conflicts using the list of 6 we discussed in class) from the story, and analyze how the author uses the conflicts and the outcomes of the conflicts to help reveal the theme of the story.

    The Story is: “The Lottery” by Shirley Jackson Pick two conflicts (make sure you name the type of the conflicts using the list of 6 we discussed in class) from the story, and analyze how the author uses the conflicts and the outcomes of the conflicts to help reveal the theme of the story. (300…

  • In what way is the title, “The Lottery”, misleading?  Why would the author  want to trick the reader by having amisleading title?

    THE LOTTERY  by  SHIRLEY JACKSON The morning of June 27th was clear and sunny, with the fresh warmth of a full­summer  day; the flowers were blossoming profusely and the grass was richly green. The people of  the village began to gather in the square, between the post office and the bank, around ten  o’clock; in some towns there were so many people that the lottery took two days and had  to be started on June 26th. But in this village, where there were only about three hundred  people, the whole lottery took less than two hours, so it could begin at ten o’clock in the  morning and still be through in time to allow the villagers to get home for noon dinner. The children assembled first, of course. School was recently over for the summer, and the  feeling of liberty sat uneasily on most of them; they tended to gather together quietly for  a while before they broke into boisterous play, and their talk was still of the classroom  and the teacher, of books and reprimands. Bobby Martin had already stuffed his pockets  fullof stones, and the other boys soon followed his example, selecting the smoothest and  roundest stones; Bobby and Harry Jones and Dickie Delacroix­­the villagers pronounced  this name “Dellacroy”­­eventually made a great pile of stones in one corner of the square  and guarded it against the raids of the other boys. The girls stood aside, talking among  themselves, looking over their shoulders at the boys, and the very small children rolled in  the dust or clung to the hands of their older brothers or sisters. Soon the men began to gather, surveying their own children, speaking of planting and  rain, tractors and taxes. They stood together, away from the pile of stones in the corner,  and their jokes were quiet and they smiled rather than laughed. The women, wearing  faded house dresses and sweaters, came shortly after their menfolk. They greeted one  another and exchanged bits of gossip as they went to join their husbands. Soon the  women, standing by their husbands, began to call to their children, and the childrencame  reluctantly, having to be called four or five times. Bobby Martin ducked under his  mother’s grasping hand and ran, laughing, back to the pile of stones. His father spoke up  sharply, and Bobby came quickly and took his place between his father and his oldest  brother. The lottery was conducted­­as were the square dances, the teen club, the Halloween  program­­by Mr. Summers who had time and energy to devote to civic activities. He was  a round­faced, jovial man and he ran the coal business, and people were sorry for him  because he had no children and his wife was a scold. When he arrived in the square,  carrying the black wooden box, there was a murmur of conversation among the villagers,  and he waved and called, “Little late today, folks.” The postmaster,Mr. Graves, followed  him, carrying a three­ legged stool, and the stool was put in the center of the square and  Mr. Summers set the black box down on it. The villagers kept their distance, leaving a  space between themselves and the stool, and when Mr. Summers said, “Some of you  fellows want to give me a hand?” there was a hesitation before two men, Mr. Martin and  his oldest son, Baxter, came forward to hold the box steady on the stool while Mr.  Summers stirred up the papers inside it. The original paraphernalia for the lottery had been lost long ago, and the black box now  resting on the stool had been put into use even before Old Man Warner, the oldest man in  town, was born. Mr. Summers spoke frequently to the villagers about making a new box,  but no one liked to upset even as much tradition as was represented by the black box.  There was a story that the present box had been made with some pieces of the box that  had preceded it, the one that had been constructed when the first people settled down to  make a village here. Every year, after the lottery, Mr. Summers began talking again about  a new box, but every year the subject was allowed to fade off without anything’s being  done. The black box grew shabbier each year: by now it was no longer completely black  but splintered badly along one side to show the original wood color, and in some places  faded or stained. Mr. Martin and his oldest son, Baxter, held the black box securely on the stool until Mr.  Summers had stirred the papers thoroughly with his hand. Because so much of the ritual …

  • Read and write a 1-2 page paper on the villain of the book:Who is presented as the villain, but may not be the true villain?

    The Haunting of Hill House – Shirley Jackson Your job is to read and write a 1-2 page paper on the villain of the book. Questions to consider: > Who is presented as the villain, but may not be the true villain?” > How does the villain represent Ben Bova ‘s definition we spoke of?…